CONCLUYEN DIPLOMADO ACOMPAÑAMIENTO PEDAGÓGICO PARA EL NIVEL INICIAL CON 80 DOCENTES DE TODO EL PAÍS

Santo Domingo.- El Instituto Nacional de Formación y Capacitación del Magisterio (Inafocam) en alianza con el Instituto Tecnológico de Santo Domingo (INTEC), clausuraron el pasado sábado 23 de marzo el Diplomado en Acompañamiento Pedagógico para el Nivel Inicial dirigido a 80 docentes, asesores regionales, técnicos distritales, así como a coordinadoras docentes de los Centros Modelos de Educación Inicial (CMEI) y de los Centros de Recursos Educativos para el Aprendizaje (CRECE), pertenecientes a las 18 regionales de Educación del país.

En las palabras centrales del acto de clausura, María Dominga Comas, encargada de Formación Continua del Inafocam, felicitó a los participantes por el logro de concluir con éxito dicho diplomado, destacando que aparte de una capacitación fue un proceso de intercambio y de fortalecimiento.

Comas aprovecho la ocasión para incentivar a los presentes a mantener el compromiso y motivación y a dedicarles la milla extra a la docencia, la cual debe llenar de satisfacción a quienes la ejercen con responsabilidad. “Llegar temprano e irse después, con gran motivación, para seguir manteniendo el crecimiento que tanto queremos del sistema educativo dominicano”, agregó.

De su lado, Eliza Elena González, Coordinadora General de Centro de Estudios Educativos de INTEC, al pronunciar unas palabras de motivación, expresó la felicidad que significo para dicha universidad el poder llevar a cabo el diplomado.

“Aquí pudimos hacer sinergia con los nuevos modelos de formación, las nuevas perspectivas, como acompañar, como mejorar esas prácticas docentes en el aula, además de expresarles el orgullo que sentimos como instituto de haberles acogido durante cuatro meses y dos semanas y poder finalizar tal como se inició este proceso de formación, con mucho entusiasmo”, añadió González.

Las palabras de bienvenida estuvieron a cargo de Paola Rodríguez, técnica docente nacional, en representación de la Dirección General de Inicial del Ministerio de Educación, quien aseguró que el diplomado en Acompañamiento Pedagógico constituye un elemento de mucha relevancia e importancia en la calidad de la educación en el nivel inicial porque se fortalece el rol y los perfiles de los actores y acompañantes de la práctica docente.

“Felicitamos el apoyo tanto del INTEC como del Inafocam, por ser el soporte de formación de los diferentes actores, pero sobre todo agradecer a los participantes por siempre mantener la permanencia y entusiasmo, ya que estamos consciente de que contamos con su compromiso y sabemos que aplicarán todo lo aprendido para seguir impactando las practicas pedagógicas  en busca de la mejora de los procesos de aprendizajes de nuestro niños y niñas, así como también el compromiso propio de seguir fortaleciendo la formación continua para una mejor educación”, concluyó Rodríguez.

El programa de formación permitió a los participantes desarrollar competencias profesionales sobre su rol de acompañantes y de formadores en los equipos técnicos regionales, distritales, coordinadores, encargados y docentes líderes en el nivel inicial.

En este diplomado también se fomentó una metodología que posibilita la participación, el intercambio y la socialización de conocimientos y experiencias. Dicha participación fue enriquecida con análisis, lecturas, investigaciones, trabajo en equipo, implementación de proyectos de mejora, construcciones y socializaciones, entre otros.

Así mismo, se aplicaron diferentes dinámicas y recursos didácticos, para crear un clima de diálogo efectivo y análisis crítico, como también producciones e intervenciones de campo que generen impactos positivos y efectivos en cuanto a la calidad de la práctica y de los aprendizajes que se fomentan en los centros educativos.

El acto de clausura del Diplomado en Acompañamiento Pedagógico para el Nivel Inicial fue celebrado en el auditorio Osvaldo García de la Concha del INTEC y contó con la participación de Cesalina Polanco, técnico docente del departamento de Formación Continua del Inafocam.