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Inafocam y UCSD realizan acto de cierre de la maestría en Formación Integral Humana y Religiosa

agosto 8, 2025

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El Instituto Nacional de Formación y Capacitación del Magisterio (Inafocam), en coordinación con la Universidad Católica Santo Domingo (UCSD), realizaron el acto de cierre de la maestría en Formación Integral Humana y Religiosa, en la que participaron 54 docentes de las Regionales educativas 04 San Cristóbal, 10 y 15 Santo Domingo, y 17 Monte Plata.

Durante el acto, Corina Montero, encargada del departamento de Posgrado del Inafocam, hablando en representación de la directora ejecutiva, Siullin Joa León, valoró la importancia de esta iniciativa como un paso decisivo hacia la consolidación de una educación humanista, en la que los docentes asumen su rol no solo como transmisores de conocimiento, sino como formadores de ciudadanos con compromiso social y conciencia ética.

“La Formación Integral Humana y Religiosa no es solo una asignatura, sino un espacio pedagógico para el cultivo del ser, la autorreflexión, la espiritualidad y el respeto por la diversidad cultural y religiosa del entorno escolar. Es allí donde el educador encuentra sentido y dirección para su práctica docente, con visión crítica y sensibilidad humana”, expresó Montero.

Por su parte, la técnico nacional docente Pascuala Matos, reconoció el esfuerzo sostenido de los 54 becarios que culminaron exitosamente esta maestría. Subrayó que el impacto de este proceso formativo trasciende el aula, ya que permitirá desarrollar acciones pedagógicas transformadoras en las comunidades escolares, fortaleciendo el tejido moral y espiritual de la sociedad dominicana.

Con este acto, Inafocam y la UCSD consolidan su alianza estratégica orientada al fortalecimiento profesional del magisterio, en consonancia con las demandas del contexto actual y la necesidad de una educación con sentido humano, integral y transformador.

Este esfuerzo interinstitucional reafirma el compromiso del Estado dominicano con la formación continua del profesorado y la promoción de valores humanos y espirituales en el sistema educativo.